terça-feira, 25 de novembro de 2008
NAEI
I FORUNZINHO
“A cidade é feita de lugares e pensamentos. De lugares e emoções. É feita de gente. Porque vendo bem, a cidade é o produto das atitudes da gente que a usufrui. Gente concreta, nas situações cotidianas que constroem o mistério de viver.” (Pacheco, 2007).
Redin, em seu texto: “Uma cidade que acolha as crianças: políticas públicas na perspectiva da infância” inicia-o afirmando:
“Existe um personagem muito especial vivendo nas cidades. Mas, as cidades pouco sabem dele, pouca atenção lhe dão e muito mal se organizam para ser sua casa, seu ambiente, seu território. As cidades vão perdendo, cada vez mais, as características que as fazem amigas, próximas, acolhedoras desse personagem: a criança.” (2007, p. 23)
Considerando esta importante citação; Esteio ser Cidade Educadora, onde o compromisso em investir na educação de cada pessoa de maneira que esta seja cada vez mais capaz de exprimir, afirmar e desenvolver seu potencial humano, assim como sua singularidade, a sua criatividade e a sua responsabilidade é um de seus pressupostos filosóficos e o fato de atuarmos na Educação Infantil, a Secretaria Municipal de Educação e Esportes - SMEE, através do Núcleo de Assessoria a Educação Infantil propõe a realização do “I Forunzinho - Ouvindo as Crianças para Transformar Esteio”, com o objetivo de proporcionarmos juntos: SMEE e escolas de Esteio, espaços de escutas para percebermos como as crianças vêem a cidade onde moram, estimulando-as a pensar e falar sobre este lugar em que vivem. Ouví-las a fim de listarmos suas contribuições para reordenar o espaço urbano de modo que atendam suas necessidades, transformando suas opiniões em sugestões para o desenvolvimento de políticas públicas municipais.
sexta-feira, 14 de novembro de 2008
Oficinas Pedagógicas com Léia Cassol
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
“Uma cidade que acolha as crianças: políticas públicas na perspectiva da infância”
“Esteio é Cidade Educadora- O lugar onde eu vivo”
“Existe um personagem muito especial vivendo nas cidades. Mas, as cidades pouco sabem dele, pouca atenção lhe dão e muito mal se organizam para ser sua casa, seu ambiente, seu território. As cidades vão perdendo, cada vez mais, as características que as fazem amigas, próximas, acolhedoras desse personagem: a criança. (2007, p23).
Considerando esta importante citação; Esteio ser Cidade Educadora, onde o compromisso em investir na educação de cada pessoa de maneira que esta seja cada vez mais capaz de exprimir, afirmar e desenvolver seu potencial humano, assim como sua singularidade, a sua criatividade e a sua responsabilidade é um de seus pressupostos filosóficos e o fato de atuarmos na Educação Infantil, a Secretaria Municipal de Educação e Esportes - SMEE, através do Núcleo de Assessoria a Educação Infantil propõe a realização do “I Forunzinho - Ouvindo as Crianças para Transformar Esteio”, com o objetivo de proporcionarmos juntos: SMEE e escolas de Esteio, espaços de escutas para percebermos como as crianças vêem a cidade onde moram, estimulando-as a pensar e falar sobre este lugar em que vivem. Ouví-las a fim de listarmos suas contribuições para reordenar o espaço urbano de modo que atendam suas necessidades, transformando suas opiniões em sugestões para o desenvolvimento de políticas públicas municipais.
A arte de contar histórias!
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
Teoria e Prática!
Exposição e apresentação das práticas!
Cada escola pode expor suas produções a vivências na tentativa de compartilhar experiências e informações. O trabalho com releituras de obras de artes, bem como exploração de conceitos matemáticos, as questões relacionadas à corporeidade, bem como as experiências com as ciências sociais e naturais, todos permeados pela linguagem oral e escrita e as práticas inclusivas puderam mostrar um pouco da constituição de cada profissional que atua na nossa rede municipal de ensino. Isto é motivo de orgulho para a SMEE, que pode contar com a parceria das escolas na proposta de uma política pública de educação preocupada com a qualidade e com bons profissionais.
Compartilhar nos faz crescer, viver, amadurecer e sobretudo, ousar. Parabéns educadores e educadoras da rede Municipal de Esteio.
Notícias do NAEI
Estes são alguns dos últimos acontecimentos do NAEI. Ultimamente estamos bastante envolvidas com planejamentos, produções teórico-práticas e demais atividades da SMEE, por esses motivos estivemos um tanto distantes de nosso blog. Mas , enfim retornamos. Gostaríamos de publicar algumas das produções dos profissionais de nossa rede, que sempre vem se destacando, aproveitando para parabenizá-los pelo envolvimento e estudo.
sexta-feira, 5 de setembro de 2008
No NAEI tem...
Assessora Pedagógica do Núcleo de Assessoria à Educação Infantil
Endereço eletrônico: angelainesp@gmail.com
Janice Izabel de Oliveira - Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Magistério na Pré-Escola;
Assessora Pedagógica do Núcleo de Assessoria à Educação Infantil
Endereço eletrônico:janiceoli@gmail.com
Roseane Sfoggia Sochacki - Graduada em Pedagogia/Séries Iniciais (UNISINOS/São Leopoldo); Especialista em Educação Infantil e Gestão Escolar e Planejamento;
Coordenadora do Núcleo de Assessoria à Educação Infantil
Endereço eletrônico: roseane.sochacki@esteio.rs.gov.br
Simone Castilhos Ibanez - Graduada em Pedagogia/Educação Infantil e Séries Iniciais (UNISINOS/São Leopoldo); Especialista Visão Interdisciplinar em Orientação, Supervisão e Administração Escolar. (FACVEST/ SC)
Assessora Pedagógica do Núcleo de Assessoria à Educação Infantil.
Endereço eletrônico: simone.ibanez@gmail.com
Talia Freitas Cruz – Graduanda em Arquivologia (UFRGS).
Auxiliar Administrativo do Núcleo de Assessoria à Educação Infantil.
Endereço eletrônico: cruztalia@gmail.com
quinta-feira, 4 de setembro de 2008
ACONTECEU NO NAEI...
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO NAEI 2008
Detalhar com os educadores o jeito de fazer Educação Infantil de qualidade no Município de Esteio é a principal intenção do programa de formação continuada para educadores das Escolas de Educação Infantil Municipais e Comunitárias. Para isto é necessário realizar análises partindo da questão da aprendizagem, relacionando-a à visão de infância que temos, à organização do cotidiano escolar e ao fazer pedagógico dos educadores.
"O confronto teórico e a construção de novos referenciais para o trabalho propiciam o desenvolvimento da capacidade de antecipar, estabelecer relações, saber explicar o que se faz, fazer escolhas mais ativas, selecionar uma entre várias opções, aprimorar a ação e compreender as razões implícitas. Assim o educador não fica limitado à repetição de velhos hábitos ou ações realizadas por tentativa e erro.”(p. 119)¹
O desfecho desejado é o confronto de pontos de vista, o desvelamento de como a Educação Infantil vem se apresentando pedagogicamente em Esteio e a construção de seus parâmetros e objetivos.
O caminho para os estudos será a busca de respostas para as seguintes questões:
1- O que é aprendizagem na Educação Infantil?
2- Quem ensina? O que ensina? Como ensina?
3- O que se aprende na Educação Infantil?
4-Quem aprende? Como aprende?
5- O que é qualidade em Educação Infantil?
6- As potencialidades das crianças conforme faixa etária e turma das Escolas de Ed. Infantil – O que a criança aprende e deve aprender na escola e como o ambiente influencia nesta aprendizagem?
O programa de formação permanente para professores, atendentes e estagiárias que atuam nas Escolas de Ed.Infantil Municipais e Comunitárias ocorrem em encontros por grupos de atuação: Berçários, Maternais, Jardins + Pré-escolas das EMEF’s e Suporte Pedagógico + Substituição das EMEI’S.
O que é o NAEI?
Atualmente, desenvolve sua prática assessorando escolas de educação infantil municipais e comunitárias, dialogando com os segmentos envolvidos promovendo e assegurando a discussão e implementação de ações significativas que consolidem a produção de conhecimento teórico sustentável sobre a infância e as práticas pedagógicas.